quinta-feira, 9 de julho de 2015

Apresentação do Seminário Pedagogia Da Autonomia Paulo Freire

Capítulo 1: NÃO HÁ DOCÊNCIA  SEM DISCÊNCIA

Importância de o professor aprender com as experiências dos próprios alunos.

Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender.” 



A Rigorosidade Metódica
 O professor precisa traçar quais objetivos pretende alcançar com a aula.

“Essas condições implicam ou exigem a presença de educadores e de educandos criadores, instigadores, inquietos, rigorosamente curiosos, humildes e persistentes.”


Para ensinar é necessário pesquisar e estudar para ampliar o conhecimento, mantendo assim uma formação contínua.

“Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino.”

A importância de o professor ser um ser incentivador!


“O professor trouxera de casa os nossos trabalhos escolares e, chamando-nos um a um, devolvia-os com o seu ajuizamento. Em certo momento me chama e, olhando ou re-olhando o meu texto, sem dizer uma palavra, balança a cabeça numa demonstração de respeito e consideração.”


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